maskvo

Предыстория: вчера в Прагу приехала моя очень хорошая факультетская подруга Наташа Марусяк, с мамой и со своей трёхлетней дочкой Ксенией, с которой я ещё не была знакома. Конечно же, мы встретились-погуляли-познакомились, я была с мужем, Наталья уверяла, что Ксюше нравятся усато-бородатые мужчины (как мой Гошка). Ей объяснили, что Горан - Машин муж, с ним тоже познакомилась, разболталась.

В ресторане: взрослые, пользуясь моментом, что у ребёнка занят рот едой, болтают о своём. И тут,  поедая суп из чечевицы, Ксюня просто так, в никуда, с философским спокойствием изрекает: "Ну, раз есть муж, будут и дети".

Ну что ей возразить?! Ведь права же. :)

Один мой студент очень любит спрашивать всякие детали, которые в данный момент к теме урока не относятся. Не могу сказать, что он уж очень дотошный, просто очень наблюдательный и внимательный и вопросы свои не оставляет на потом, а задает их сразу. Но просто так утверждать, что учитель не прав, не всякий отважится, поэтому мой ученик созрел на второй день.
Итак, ситауция: проходим шестой падеж, по-нашему - предложный, чаще всего отрабатывается на коммуникативной ситуации "Где вы учитесь?" Я написала на доске:
- Где вы учитесь?
- Я учусь на строительном факультете в техническом университете.
Ниже отдельно большими буквами еще раз пишу:
Факультет - м.р.
Университет - м.р.
НА факультетЕ - мужской род, 6.падеж.
В университетЕ - мужской род, 6.падеж.
Студент всё старательно списывает, но каждый раз спрашивает: "Там на конце слова написано "тете"?" - "Да", - говорю я и исправляю письменные буквы на печатные, думая, что он еще не все их запомнил. - "Нет-нет, всё понятно написано", - говорит студент.Читаем вслух, он каждый раз запинается на втором слоге те.
На следующий день начинаем проверять пройденный материал:
Я:    Ярослав, где вы учитесь?
Он:  Я учусь на факульте в университе.
Я:   Две ошибки. Думайте где.
Иду к доске, пишу снова вчерашние фразы, обращаю внимание на окончания:
НА факультетЕ, В университетЕ
Он: На конце слова два раза написан слог те, это ошибка?
Я в паузе Станиславского, потом говорю, что это мужской род, и я написала все правильно.
Он: А я думал, что это вы ошиблись.
Вот так вот, доверяй, но проверяй! ;) Лектор - тоже человек, может ошибаться.
А всё очень просто. Знающим чешский объяснять не надо. Ноги этих ошибок растут из родного чешского языка, где слова факультет и университет женского рода. Сработала чешская модель na fakultě, na univerzitě.

Еще одна хохма:
Группа начального уровня. Читаем текст:
 - У меня есть кошка. Кошку зовут  Мура. - и тут вся группа начинает хихикать. Через секунду я тоже начинаю смеяться вместе с ними, потому что по-чешски můra - кошмар, ужас.
 
Я люблю свою работу!!! Очень люблю!!!